教材工作台
公版教材庫
公版不是選某位老師的版本，而是把所有老師教材裡「固定的模式」（大家寫法一致的部分）提煉成骨架，再併入各老師的原創想法。公版屬於總部 IP，各分校統一使用。
公版教材總數
2
目標 6 份
整體完成度
33%
各科知識體系的建置進度
涵蓋科目
1 科
數學（本批次：高一上兩章）
涵蓋年級
高一
後續可擴展至高二、高三
公版教材範例
點進去看一份公版教材完整的樣子：概念解釋 → 題目演練 → 進階題。
各科建置進度
每科的公版教材建置進度，並列出各年級已完成的份數。
數學2 / 6 份（33%）
高一：2 份高二：0 份高三：0 份
什麼是「一份公版教材」？以一個章節為單位（例如「數與式」），骨架來自各老師版本的固定模式（概念解釋、標準例題、解題步驟），再併入通過審核的老師原創內容——原創才計入貢獻度。