教材清掃模型 · 高一上・直線與圓
直線與圓 題庫比對報告
重複與不重複內容逐項拆開，每一項判定都能直接回查原始講義 PDF。
比對教材
2 本
2025 正規 A++（高頻率）、2025 高銘（高頻率命題）
總頁數
224 頁
內容頁全數標回知識點
題目單位
以主題為單位比對（題庫未逐題計數）
例題＋類題＋回家作業
共同知識點
14 個
每本都涵蓋的知識點
已清掃版本
每本教材只分成「沿用總部原始教材」與「該版本原創」兩塊，加總為 100%。
沿用原始教材 54%
該版本原創 46%
其中 10.4% 的文字一字不差（18,068 字元中 1,873 字元與2025 高銘（高頻率命題）共同）
沿用原始教材 24%
該版本原創 76%
其中 10.2% 的文字一字不差（18,396 字元中 1,873 字元與2025 正規 A++（高頻率）共同）
沿用陳立總部原始教材該版本原創
公版教材 PDF · 左右對照
左邊是本章公版教材 PDF——不是重新排版的版本，而是照公版目錄把原始講義的頁面接起來的那份（固定模式取 A++ 版、老師原創取該老師那本）；右邊是公版的每一節。點任何一節後，用左上的 Tab 在公版與各版本原始講義之間切換——固定模式會有三本的 Tab 可逐本核對，原創內容只有該老師的單本 Tab。
陳立公版教材 · v2026.1
平面直角坐標系公版 PDF 第 6 頁起（取自 公版 第 5–8 頁）
固定模式 → 2 本講義都有這段
公版組成（19 節）
固定模式（三本一致）老師原創（併入公版）
點任何一節：左邊跳到公版該頁；再用左上 Tab 切到各版本的原始講義頁面核對。
重複的部分（各本共有）
點任何一個知識點或題目，下方直接並排三本講義的原始頁面，親眼核對「一不一樣」。
共同知識點
同源題目與題組
共同版式
- 以「高頻率」常考題型分類編排，非逐觀念完整教學
- 題目多來自各校段考、學測、指考真題或改編
- 圓相關主題（圓一般式、圓軌跡、極值分析等）兩版重疊度明顯較高
不重複的部分（各版本原創）
點任何一條，會開啟該本的詳細報告並直接對照原始講義頁面。